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16 avril 2014

A1.5 : Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles

A1.5 : Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles
Dans ma formation pour devenir professeur d’histoire-géographie, je suis régulièrement amené à consulter de nombreux sites ressources (éducation nationale, café pédagogique…) pour rester informer des nouveautés dans le domaine de l’éducation (nouveaux...
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16 avril 2014

A1.4 : Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers du système éducatif

A1.4 : Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers du système éducatif
Pour communiquer avec les différents acteurs et usagers du système éducatif, j’utilise plusieurs outils dont les principaux sont la messagerie électronique et les forums. 1) Le courrier électronique La communication par courrier électronique s’est développée...
12 avril 2014

A1.3 : Choisir et utiliser les ressources et services d'un espace numérique de travail

A1.3 : Choisir et utiliser les ressources et services d'un espace numérique de travail
1) Qu'est-ce que l'ENT ? Le terme d'Espace Numérique de Travail (ENT) est apparu officiellement dans un discours de Gilles de Robien, alors Ministre de l'Education Nationale, en 2006. Avant, on parlait surtout d'"intranet pédagogique". L'ENT est un dispositif...
11 avril 2014

A1.2 : S'approprier différentes composantes informatiques de son environnement professionnel

A1.2 : S'approprier différentes composantes informatiques de son environnement professionnel
Le collège Victoire Daubié (Plouzané) 1) L'environnement numérique du collège Je vais vous présenter brièvement les ressources informatiques disponibles sur mon lieu de travail, le collège Victoire Daubié (Plouzané). L'établissement est plutôt bien doté...
7 avril 2014

A1.1 : identifier les personnes ressources TIC et leurs rôles respectifs au niveau local, régional et national

Les personnes ressources sont des enseignants formés pour assurer le conseil et l'assistance pédagogiques lors de l'intégration des TICE dans l'enseignement. Tout un réseau de personnes ressources TICE existe au niveau national et académique pour piloter,...
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